Zabawa podsumowująca słownictwo z podręcznika "Tiger 2" wyd. Macmillan



 
Jeśli pracujecie w drugiej klasie na podręczniku "Tiger 2" to bardzo dobrze trafiliście. Właśnie kończę z moimi uczniami omawiać rozdział czwarty i w związku z tym przygotowałam dla nich prostą grę podsumowującą pisownię wyrazów, których uczyliśmy się do tej pory. Gra wyszła super w grupach ok. dwudziestoosobowych, natomiast świetnie się też sprawdzi na zajęciach indywidualnych. Karty, które przygotowałam mogą również posłużyć jako zadania dodatkowe dla uczniów pracujących szybciej. 


Zasady gry:

 

Dzielimy uczniów na zespoły.

 

Każda drużyna wybiera jednego przedstawiciela, który będzie odpowiedzialny za pisanie.

 

Osoby, które piszą wyrazy siadają pod tablicą, reszta grupy w małych kółkach zostaje na dywanie. (U  mnie taki układ wyszedł najlepiej, natomiast Wy oczywiście możecie dostosować pracę do swoich warunków.)

 

Każda drużyna otrzymuje taką oto kartę, na której malutkim druczkiem wypisane są wyrazy ze wspomnianych wcześniej rozdziałów (pokoje, zwierzęta domowe, ubrania, gry i zabawy, pory roku):

 



Natomiast osoba pisząca otrzymuję taką kartę do zapisywania wyrazów: 


 

 Nastawiamy minutnik na ok. 5 minut. 

 

 Zadaniem każdej drużyny jest odczytanie wyrazów z kartki z detektywem. Następnie jedna osoba dobiega do osoby piszącej i przekazuje jej słowo, które musi ona zapisać na kartce.  

 

 Wygrywa drużyna, która zapisze jak najwięcej słów!

 


 

Dobre rady:


  • Najlepiej jest wprowadzić zasadę, że do osoby piszącej dzieci podchodzą pojedynczo. Reszta drużyny czeka na zmianę w określonym miejscu. U mnie dobrze sprawdził się dywan - ustaliliśmy, że reszta zespołu nie może z niego zejść.

  • Każda osoba może przekazać osobie piszącej tylko jedno słowo. 

  • Za każdym razem do osoby piszącej podchodzi inny członek zespołu. 
 
  • Zapisane słówka nie mogą się powtarzać.  

  • Jak macie więcej czasu i mniejsze grupy możecie również wprowadzić zasadę, że żeby zaliczyć dane słówko, drużyna musi je przetłumaczyć na polski. 

Motyw detektywistyczny zawsze podoba się uczniom, dlatego koniecznie wypróbujcie zabawę u siebie! :)



4 komentarze:

  1. Odpowiedzi
    1. Nie ma za co:) Mam nadzieję, że zabawa spodoba się Twoim uczniom :)

      Usuń
  2. Genialny materiał! Motyw detektywistyczny, zagadki, element niepewności, to rzeczy, które interesują uczniów. Dzięki!

    OdpowiedzUsuń
  3. Taka gra podsumowująca słownictwo świetnie pokazuje, jak nauka angielskiego może być interaktywna i angażująca. Dzieci nie tylko powtarzają wyrazy, ale też uczą się współpracy, szybkiego reagowania i koncentracji – a przy tym mają mnóstwo frajdy. W podobny sposób, w nauce angielskiego warto wprowadzać aktywności, które łączą ruch, zabawę i praktyczne użycie języka, tak aby dziecko mogło samodzielnie budować zdania i poszerzać słownictwo, co jest właśnie celem kursu Angielski dla 7 latka. To świetne przygotowanie do samodzielnego korzystania z języka w codziennych sytuacjach i dalszej nauki w szkole.

    OdpowiedzUsuń

Copyright © 2014 Hangielski , Blogger