Ćwiczymy mówienie. Gra "Zgadnij kim jesteś"

Od jakiegoś już czasu polowałam na grę w której znajdę takie opaski na głowę które trzymają karty obrazkowe. I znalazłam! W Pepco za 19.99 zł :) Grę póki co wypróbowałam z dwójką moich szóstoklasistów i okazała się strzałem w dziesiątkę! Powiem szczerze, że nieźle się chichraliśmy a przy okazji poćwiczyliśmy mówienie po angielsku. Gra okazała się atrakcyjna również dlatego, ponieważ jak dowiedziałam się od chłopców, bohaterowie któregoś serialu dla młodzieży też w nią grają ;)

Gra zawiera:

-cztery opaski na głowę które trzymają karty obrazkowe

-56 kart obrazkowych (zakres tematyczny obejmuje: zwierzęta, jedzenie, meble, ubrania)

-24 żetony, które pełnią role punktów

-klepsydrę (której ja osobiście nie używam)

Przykładowe obrazki z gry: 

 

 

Zasady gry:

1. Na początku wspólnie wypisujemy na kartce pytania, które mogą się przydać w trakcie zabawy, np. Am I an animal? Am I big/small? Am I blue? itp.

2. Każdy uczestnik zakłada na głowę opaskę. 

3. Każdy uczestnik bierze kartę tak, żeby nie zobaczyć obrazka i nakłada ją na opaskę.  

4. Dana osoba odgaduje, co jest na jego karcie, zadając pytania.

Dodatkowe pomysły na wykorzystanie opasek z gry:

Opaski z tej gry możecie wykorzystać również na zajęciach w większych grupach. Wybrany uczeń wychodzi na środek, zakłada opaskę. Nauczyciel wkłada do opaski kartę obrazkową z wybranego działu, np. z działu o zwierzętach. Uczeń pyta "Am I an elephant/a zebra itp?" Bądź posługuje się pytaniami, które mają go naprowadzić na tę zwierzę, typu "Am I big/small? Am I brown?" itp, itd. Grę tę równie dobrze można przeprowadzić bez opaski. Uczeń staje tyłem do tablicy a nauczyciel wiesza wybraną kartę na tablicy, uczeń zgaduje. Mylę jednak, że opaska to fajny gadżet, który uatrakcyjnia trochę tę zabawę.

Przy okazji ćwiczenia zwrotu "Can I borrow your pencil/pen/rubber, please?" wykorzystałam opaski w następujący sposób: na środek klasy wystawiłam dwa krzesła. Wybrałam dwójkę dzieci, które usiadły na krzesłach i założyły opaski. Ich zadaniem było zadawanie sobie pytania "Can I borrow...?"  tak długo aż dana osoba wypowiedziała słówko znajdujące się na jego opasce.

 

 (http://www.teachjunkie.com)

Have fun!